INICIATIVAS EMBLEMÁTICAS
PLAN DE IMPLEMENTACIÓN: UNA RECTORÍA CON CAPACIDAD DE EJECUCIÓN
Gobernar bien una universidad compleja exige ordenar prioridades, distinguir tiempos y traducir los ejes programáticos en decisiones, capacidades y transformaciones concretas.
Esta hoja de ruta busca asegurar que la conducción estratégica, la articulación institucional y la capacidad de ejecución se expresen desde el inicio de la rectoría y se proyecten con claridad hacia el largo plazo.
Hoja de ruta de gobierno
1. Prioridades de instalación
Instalar una hoja de ruta rectoral con prioridades, responsables, plazos y mecanismos de seguimiento.
Poner en marcha la Unidad de Inteligencia Institucional, para fortalecer la toma de decisiones basada en evidencia y mejorar la trazabilidad de la gestión.
Iniciar la revisión y simplificación de procesos críticos en pagos, compras, rendiciones transparentes, contrataciones y convenios, para reducir la fricción administrativa que afecta a las comunidades universitarias.
Convocar instancias de coordinación para la implementación de los seis ejes.
Iniciar la revisión de la institucionalidad de género, de los mecanismos de bienestar y convivencia universitaria, y de los principales nudos vinculados a derechos, inclusión y carrera funcionaria.
Definir las bases de trabajo para la sede universitaria virtual, la política de trayectorias académicas, la modernización curricular y la ruta institucional de innovación e impacto.
Levantar un diagnóstico priorizado sobre brechas en infraestructura, equipamiento, financiamiento y recursos humanos entre unidades académicas, para orientar decisiones tempranas de rectoría.
Establecer una agenda inicial de trabajo para proyectos críticos de la nueva etapa: Facultad de Educación, Facultad de Arte y Hospital Clínico.
2. Primer año de rectoría
El objetivo será traducir los seis ejes estratégicos en decisiones visibles, capacidades nuevas e implementaciones concretas que den credibilidad a la rectoría y permitan ordenar una nueva etapa para la Universidad de Chile.
A. Conducción, gobernanza y simplificación: Impulsaremos la primera etapa del plan de simplificación administrativa y modernización de la gestión; pondremos en marcha la Unidad de Inteligencia Institucional; avanzaremos en una propuesta de política de carrera académica; y definiremos medidas iniciales para reducir brechas en infraestructura, equipamiento, financiamiento y recursos humanos entre unidades académicas.
B. Formación a lo largo de la vida y transformación curricular: Diseñaremos e iniciaremos la implementación de una base formativa común; impulsaremos la revisión de mallas y trayectorias curriculares para favorecer tiempos de egreso más razonables; avanzaremos en microcredenciales, majors y minors; y activaremos la primera fase de la sede universitaria virtual como proyecto de formación flexible y de alcance nacional.
C. Investigación, creación artística y talento académico con vocación pública: Fortaleceremos el apoyo institucional a la investigación de gran escala, la creación artística y el posgrado; pondremos en marcha instrumentos para preparar grandes propuestas; reforzaremos la internacionalización efectiva; y avanzaremos en medidas para atraer y retener talento académico con mayor transparencia y proyección.
D. Vinculación con el medio, cultura y comunicación pública para un desarrollo justo: Impulsaremos una agenda de vinculación territorial y de co-creación con los territorios; fortaleceremos la incorporación curricular de experiencias de vinculación; consolidaremos la política patrimonial de la Universidad; y pondremos en marcha el Centro Público de Comunicación de conocimientos y saberes como una plataforma de incidencia y divulgación.
E. Bienestar, derechos e institucionalidad universitaria: Fortaleceremos los sistemas de bienestar y salud mental, avanzaremos en mecanismos de convivencia e institucionalidad, impulsaremos medidas concretas en diversidad e inclusión, profundizaremos la implementación de la política de género y promoveremos mejores condiciones para la carrera funcionaria, el perfeccionamiento técnico-profesional y la política de remuneraciones.
F. Innovación y emprendimiento con sentido público: Iniciaremos una ruta institucional para la innovación y el emprendimiento con sentido público, con apoyo a la continuidad de proyectos surgidos desde cursos, tesis, laboratorios y centros; fortaleceremos capacidades de validación y escalamiento; y avanzaremos en el reconocimiento del impacto en la carrera académica.
3.Horizonte 2030
Nuestro horizonte es una Universidad de Chile más ágil, moderna, integrada, pertinente e incidente, mejor preparada para los desafíos del país y del futuro. Queremos una institución que ordene mejor sus prioridades, simplifique sus procesos, fortalezca sus comunidades, proyecte con mayor decisión su conocimiento y amplíe su capacidad de contribución pública.
- Más ágil, con procesos administrativos más simples, eficientes y orientados a facilitar la docencia, la investigación, la creación artística, la innovación y la vida universitaria.
- Más moderna, con una gestión fortalecida por evidencia, tecnología, inteligencia institucional y nuevas capacidades para la formación, la investigación y la proyección pública.
- Más integrada, con mejor articulación entre Rectoría, unidades académicas, estamentos y funciones universitarias, y con una mayor convergencia entre saberes, territorios y proyectos institucionales.
- Más pertinente, con trayectorias formativas más flexibles, una investigación y creación conectadas con los desafíos del país, y una vinculación con el medio capaz de generar valor público, territorial y cultural.
- Más incidente, con mayor capacidad para influir en los debates nacionales, proyectar su patrimonio y su producción académica, y contribuir activamente al desarrollo justo, sostenible y democrático de Chile.
- Una comunidad universitaria con mejores condiciones de bienestar, inclusión, equidad de género, derechos, carrera funcionaria y convivencia institucional.
- Proyectos institucionales estratégicos en desarrollo que expresen una rectoría capaz de conducir, articular y proyectar a la Universidad de Chile hacia el futuro.